Objetivos del curso

El curso de director/a de actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil prepara los alumnos para intervenir en tareas de coordinación de equipos en actividades en el ocio educativo, capacitándolos para planificar, organizar, gestionar, dinamizar y evaluar proyectos de tiempo libre educativo dirigidos a la infancia y la juventud en todos sus aspectos, y para representarlos internamente y externamente asumiendo la creación, el control y la dinamización del equipo de personal y monitoraje.

Condiciones de acceso

Hay 2 vías de acceso al curso:

1. Disponer del título de monitor/a en el tiempo libre expedido por DGJ (traer copia del título), o

2. Acreditar las dos condiciones siguientes:

/ Estar en posesión de una titulación de grado, diplomatura o licenciatura en educación infantil, en educación primaria, en educación social, maestro de educación infantil, maestro de educación primaria, pedagogía o psicología. O tener la titulación de un ciclo formativo de grado superior de educación infantil o de integración social. O bien tener el máster de formación del profesorado, el CAP o el Grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. (traer copia del título).

/ Acreditar 2 años de experiencia (700h) en el ámbito del tiempo libre educativo infantil y juvenil. (aportar acreditación).

Estructura y contenido

Los contenidos del curso de Directores se estructuran en 4 módulos formativos:

M1: Planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos en el tiempo libre educativo infantil y juvenil.
M2: Procesos grupales y educativos, en el tiempo libre infantil y juvenil.
M3: Técnicas y recursos de animación en actividades en el tiempo libre.
M4: Coordinación y dinamización del equipo de monitores.

Etapa lectiva (200 horas) de las cuales:

/ Formación presencial 134 horas.
/ Formación a distancia 66 horas. Para la realización de esta etapa el alumno/a dispondrá del Aula Abierta donde encontrará todo el material didáctico necesario y la ayuda de uno/a tutor/a que le hará el seguimiento.

Etapa prácticas (120 horas)

Esta etapa se realiza mediante la realización de prácticas formativas en un proyecto en el ámbito de la educación en el tiempo libre educativo infantil y juvenil. El alumno puede empezar las prácticas una vez cursados todos los módulos menos uno de la etapa lectiva. La búsqueda del centro de prácticas la hará directamente el alumno.

Evaluación

Para superar la formación hay que demostrar las competencias fijadas en las diferentes unidades de competencia y formativas, así como realizar satisfactoriamente las diferentes etapas. El alumno dispone de un plazo máximo de tres años para finalizar la formación, a contar desde el día que se inicia el curso. Para obtener la titulación habrá que cumplir los siguientes requisitos:

/ Haber obtenido una calificación de apto en la etapa lectiva del curso habiendo superado las pruebas de evaluación correspondiente, bien sean presenciales o no presenciales.
/ Haber obtenido una calificación de apto en la etapa de prácticas.
/ Haber asistido, como mínimo, al 85% de las horas presenciales de cada módulo.
/ Reunir las aptitudes y actitudes personales que comportan su idoneidad para cumplir la tarea de educador como director/a en el tiempo libre educativo.

Titulación y convalidaciones

Titulación

Curso reconocido por la Dirección General de Juventud de la Generalitat de Catalunya. Se consigue el diploma y carné de director/a de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil.

Convalidaciones

Reuniendo y acreditando los requisitos de acceso indicados por este curso, se convalidan directamente los módulos M2 y M3.

¿Qué cursos hacemos?

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Programación de los cursos

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