{"id":6715,"date":"2018-05-16T07:20:59","date_gmt":"2018-05-16T07:20:59","guid":{"rendered":"https:\/\/cet10.com\/colonies\/"},"modified":"2025-07-25T13:27:32","modified_gmt":"2025-07-25T11:27:32","slug":"colonias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cet10.com\/es\/colonias\/","title":{"rendered":"Colonias"},"content":{"rendered":"

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Colonias
\n<\/strong><\/span><\/p>\n

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<\/div>

Colonias para infantil y primaria<\/h2><\/div><\/div>[vc_separator][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=\u00bbvc_default\u00bb disable_element=\u00bbyes\u00bb][vc_column offset=\u00bbvc_hidden-xs\u00bb][vc_single_image image=\u00bb59708″ img_size=\u00bbfull\u00bb onclick=\u00bbcustom_link\u00bb link=\u00bbhttps:\/\/cet10.com\/es\/casal-barcelona-verano\/\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=\u00bbvc_default\u00bb disable_element=\u00bbyes\u00bb][vc_column offset=\u00bbvc_hidden-lg vc_hidden-md vc_hidden-sm\u00bb][vc_single_image image=\u00bb59714″ img_size=\u00bbfull\u00bb onclick=\u00bbcustom_link\u00bb link=\u00bbhttps:\/\/cet10.com\/es\/casal-barcelona-verano\/\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n
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Las colonias<\/strong> engloban un modelo educativo formato por actividades de tiempo libre y actividades deportivas. Esta experiencia es una herramienta educativa que pone a disponibilidad de los monitores-educadores un espacio donde promover la curiosidad innata, el descubrimiento de la naturaleza y la aproximaci\u00f3n cient\u00edfica, experimental y vivencial<\/strong> a los principales ecosistemas naturales del territorio catal\u00e1n. Todas las actividades, que fomentan\u00a0la autonom\u00eda personal, el autoconocimiento y la manifestaci\u00f3n de todas las variantes de la personalidad de los ni\u00f1os, est\u00e1n vinculadas a la etapa educativa de cada grupo respetando su ritmo evolutivo y sus necesidades<\/strong>, es decir, diferenciando la tipolog\u00eda de actividad de educaci\u00f3n infantil con educaci\u00f3n primaria, adapt\u00e1ndonos con los intereses que manifiestan a cada etapa.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Educaci\u00f3n Infantil<\/h2><\/div><\/div>[vc_empty_space height=\u00bb10px\u00bb][vc_column_text]Los ni\u00f1os centran sus actividades alrededor de un centro de inter\u00e9s enriquecedor donde el objetivo se enfoca en el conocimiento de las propias emociones y la de los que lo rodean. Adem\u00e1s, las actividades relacionadas con el centro de inter\u00e9s acercan a los ni\u00f1os y ni\u00f1as a disfrutar y cuidar de la natura, as\u00ed como descubrir diferentes culturas de todo el mundo.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/3″]
<\/div>

Educaci\u00f3n Primaria<\/h2><\/div><\/div>[vc_empty_space height=\u00bb10px\u00bb][vc_column_text]Los ni\u00f1os y ni\u00f1as disfrutan de un amplio abanico de actividades como talleres de expresi\u00f3n y creatividad o deportes y din\u00e1micas alternativas con el objetivo que los ni\u00f1os de la escuela conozcan y aprendan diferentes tipos de actividades que dif\u00edcilmente est\u00e1n acostumbrados a realizar. Se organizan cursas de orientaci\u00f3n,\u00a0actividades a la piscina o tiro con arco para potenciar aspectos tal como la convivencia y el trabajo personal.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/3″][vc_single_image image=\u00bb59720″ img_size=\u00bbfull\u00bb][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]
<\/div>

El entorno<\/h2><\/div><\/div>[vc_empty_space height=\u00bb15px\u00bb][vc_column_text]Las colonias se desarrollan en el complejo de Santa Maria del Collell<\/a><\/strong>, a la poblaci\u00f3n de Sant Miquel de Campmajor (Girona). Este complejo colonial est\u00e1 construido en medio de la natura, a la confluencia entre las tierras volc\u00e1nicas de la Garrotxa y el Pla de l’Estany, donde estallan 150 hect\u00e1reas de verde y frondosidad, bosques y riachuelos, paz, de espacio amplios y magn\u00edficas instalaciones para poder llevar a cabo actividades deportivas y de tiempo libre.<\/p>\n

El complejo colonial est\u00e1 ubicado en una zona natural, con un clima propio de las tierras gironinas, muy cercano a lugares emblem\u00e1ticos como Banyoles, donde encontramos el famoso estanque y tambi\u00e9n el Parque Neol\u00edtico de la Draga. Aprovechando la proximidad de la poblaci\u00f3n de Banyoles, el hospital de referencia donde se acude en caso de que haya alg\u00fan accidente o enfermedad durante las colonias es la Cl\u00ednica Salus Infirmorum (a unos 12 km de distancia respecto Santa Maria del Collell).[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/3″][vc_single_image image=\u00bb59726″ img_size=\u00bbfull\u00bb][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/3″][vc_single_image image=\u00bb59724″ img_size=\u00bbfull\u00bb][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/3″][vc_single_image image=\u00bb59725″ img_size=\u00bbfull\u00bb][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=\u00bbvc_default\u00bb bg_type=\u00bbbg_color\u00bb bg_override=\u00bbfull\u00bb bg_color_value=\u00bb#f5f5f5″][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

Favorecemos que los ni\u00f1os\/as vivan como ni\u00f1os\/as y crezcan como personas<\/span><\/h2>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

<\/div>

\u00bfQu\u00e9 hacemos en las colonias?<\/h2><\/div><\/div>[vc_empty_space height=\u00bb15px\u00bb]
    \n
  • Trabajos manuales<\/strong>: creaci\u00f3n, con diferentes t\u00e9cnicas y materiales de los personajes vinculados al centro de inter\u00e9s.<\/li>\n
  • Juegos motrices cooperativos<\/strong>: con el objetivo de la mejora motriz del ni\u00f1o, disfrutaremos jugando con equipo para lograr un objetivo com\u00fan.<\/li>\n
  • Juegos motrices pre-deportivos<\/strong>: para la mejora de las habilidades\u00a0y destrezas motrices, es imprescindible la utilizaci\u00f3n de juegos y actividades de iniciaci\u00f3n deportiva a diferentes deportes.<\/li>\n
  • Juegos motrices tradicionales<\/strong>: juego de pistas y gincanas donde el trabajo en grupo y el respeto a la diferencia\u00a0interpersonal se trabaja mediante actividades donde se tenga que lograr un objetivo com\u00fan.<\/li>\n
  • Din\u00e1micas de expresi\u00f3n corporales y musicales<\/strong>: las actividades art\u00edsticas y con la ayuda de elementos musicales toman importancia para que el ni\u00f1o pueda aprender a gestionar emociones, ritmos y bailes.<\/li>\n
  • Salidas y excursiones<\/strong>: para poder disfrutar de la natura fuera del espacio de la casa de colonias. As\u00ed pues, nos remojamos en las piscinas para pasar el calor, hacemos rutas de orientaci\u00f3n y tratamos con los animales de la granja (Educaci\u00f3n Infantil) y haciendo h\u00edpica (Educaci\u00f3n Primaria).<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>[vc_empty_space height=\u00bb10px\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=\u00bbvc_default\u00bb bg_type=\u00bbbg_color\u00bb bg_override=\u00bbfull\u00bb bg_color_value=\u00bb#f5f5f5″][vc_column]
    <\/div>

    Diversidad e inclusi\u00f3n<\/h2><\/div><\/div>[vc_empty_space height=\u00bb15px\u00bb][vc_column_text]L\u00e9xicamente inclusivo, incluir, significa poner una cosa dentro de otra, comprender una parte. Esta definici\u00f3n adaptada en el mundo educativo nos viene a decir que es un proyecto donde todos los alumnos, por diferentes que sean, pueden aprender juntos<\/strong>.\u00a0 Porque esto sea as\u00ed y porque la formaci\u00f3n sea fruct\u00edfera para todos los alumnos (los que no tienen ninguna dificultad y los que presentan alguna discapacidad) hay una figura clave: la del monitor de apoyo, aquella persona que est\u00e1 en todo momento con un alumno que por una serie de motivos necesita siempre alguien a su lado, ayud\u00e1ndola, apoy\u00e1ndole y gui\u00e1ndola.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]
    <\/div>

    Objetivos educativos<\/h2><\/div><\/div>[vc_empty_space height=\u00bb15px\u00bb][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00bb2\/3″]
      \n
    • Crear un entorno donde a trav\u00e9s del juego y la actividad f\u00edsica se favorezca el desarrollo integral del ni\u00f1o.<\/li>\n
    • Fomentar los valores \u00fatiles para su crecimiento personal y la convivencia social.<\/li>\n
    • Favorecer la aceptaci\u00f3n y cumplimiento de unas normas b\u00e1sicas de convivencia.<\/li>\n
    • Respetar el derecho a la diferencia y la diversidad.<\/li>\n
    • Promover el respeto por nuestro entorno.<\/li>\n
    • Estimular la autoestima y las superaciones de las diferentes limitaciones.<\/li>\n
    • Utilizaci\u00f3n de la actividad f\u00edsica, el deporte y el tiempo libre como herramientas de aprendizaje.<\/li>\n
    • Potenciar habilidades sociales como la comunicaci\u00f3n, la comprensi\u00f3n, la canalizaci\u00f3n de sentimientos, la resoluci\u00f3n de conflictos a trav\u00e9s\u00a0 del di\u00e1logo; y valores sociales como la autoestima y la autosuperaci\u00f3n personal.<\/li>\n
    • Descubrir nuevas formas de entretenimiento a trav\u00e9s del juego, la expresi\u00f3n y la convivencia.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>[\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/3″][vc_single_image image=\u00bb6716″ img_size=\u00bbfull\u00bb][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=\u00bbvc_default\u00bb disable_element=\u00bbyes\u00bb][vc_column][vc_raw_html css=\u00bb\u00bb]JTNDYSUyMGhyZWYlM0QlMjJodHRwcyUzQSUyRiUyRmFwaS53aGF0c2FwcC5jb20lMkZzZW5kJTNGcGhvbmUlM0QzNDY0NTE0Mzk5OSUyMiUyMGNsYXNzJTNEJTIyZmxvYXQtd2ElMjIlM0UlMEElM0NpbWclMjBzcmMlM0QlMjJodHRwcyUzQSUyRiUyRmNldDEwLmNvbSUyRndwLWNvbnRlbnQlMkZ1cGxvYWRzJTJGc2l0ZXMlMkYzNiUyRjIwMjUlMkYwNCUyRndoYXRzYXBwLTEuc3ZnJTIyJTIwJTNFJTBBJTNDJTJGYSUzRSUwQQ==[\/vc_raw_html][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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