Formación por la inclusión: si tienes más de 17 años, discapacidad intelectual leve y quieres formarte en el sector del deporte y el tiempo libre educativo, ¡esto te interesa!
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Formación por la inclusión: Capacit'add
Capacit’add es un programa de capacitación profesional que se dirige a jóvenes con discapacidad intelectual leve o inteligencia límite, que quieran iniciar su camino profesional en el sector del deporte y el tiempo libre educativo.
Ofrece a los alumnos oportunidades de crecimiento personal y profesional, a la vez que los dota de herramientas y estrategias para mejorar su empleabilidad dentro del ámbito profesional del deporte y el tiempo libre educativo. Un itinerario formativo que se adapta a las capacidades de cada uno de los alumnos en función de su perfil y buscando la mejora de su potencial individual.
Formación por la inclusión: Capacit'add
Octubre - Junio
1.200 horas lectivas
300 horas de prácticas profesionales en empresas del sector
Requisitos de acceso
Dirigido a jóvenes a partir de 17 años con discapacidad intelectual leve. Con la colaboración de Merche Ríos, doctora en Ciencias de la Educación que se dedica a la investigación y la docencia en temáticas vinculadas a la discapacidad intelectual.
¡Conoce a jóvenes del programa Capacit'add!
¿Qué podrás hacer cuando acabes el curso?
- Auxiliar de monitoraje en el ámbito de la educación en el tiempo libre educativo.
- Auxiliar de monitoraje en el ámbito del deporte escolar.
- Auxiliar de animador en actividades culturales, lúdicas y recreativas con gente mayor.
- Auxiliar Técnico en instalaciones deportivas.
Titulaciones
- Titulación de premonitor/a adaptado/a en educación en el tiempo libre educativo.
- Título de monitor/a de educación en el tiempo libre educativo infantil y juvenil adaptado.
- Titulación CIATE deporte y juego en edad escolar.
- Titulación CIATE actividades físico-deportivas en instalaciones deportivas convencionales.
- Titulación CIATE gestión y organización de pequeñas entidades deportivas.
- Titulación CIATE actividades físicas y de ocio para la gente mayor.
Programa
Te formarás para la mejora de las competencias básicas, técnicas y transversales, trabajarás la transición escuela-trabajo, desarrollarás el autoconocimiento y aprenderás recursos y alternativas del entorno.
Objetivos
- Dotar a los alumnos de herramientas y estrategias para mejorar su empleabilidad dentro del ámbito profesional del deporte y el tiempo libre educativo.
- Potenciar un trabajo en red con entidades y empresas del sector, que trabajen en favor de la inclusión de los jóvenes con diversidad funcional.
- Concienciar a empresas y entidades del sector de la incorporación laboral de trabajadores/as con este perfil.
Metodología
Para acompañar a los alumnos en su desarrollo personal y profesional y sean capaces de poder adaptarse a las diferentes realidades con las cuales se encontrarán, se enfoca un proceso formativo donde tienen cabida:
- Los conocimientos “saberes“.
- Las habilidades “el saber hacer“.
- Y unas actitudes y conductas “saber estar y saber ser” integrados entre ellos de manera global.
Se trabajan con especial interés estas competencias y habilidades durante todo el curso de forma transversal mediante diferentes técnicas, recursos e instrumentos orientados a asegurar que los chicos y chicas tomen conciencia y apliquen un conjunto de valores y actitudes personales interrelacionados, como por ejemplo la responsabilidad, la perseverancia, el conocimiento de uno mismo y la autoestima, la creatividad, la autocrítica y el control emocional dando importancia en el Plan Individualizado del alumno.
Queremos trabajar por la igualdad de oportunidades y de calidad de vida de jóvenes con diversidad funcional. Se crea una red con otros agentes y entidades del sector, para que tomen conciencia del potencial de este nuevo perfil profesional y los puedan incorporar en sus equipos de trabajo, en pro de una sociedad más inclusiva y una auténtica educación en valores.
Acompañamiento y orientación a la inserción profesional
- Orientación, apoyo y ayuda para encontrar trabajo.
- Acompañamiento y seguimiento continuado a la fase de prácticas o el comienzo del contrato.
- Apoyo directo o presencial dentro de la entidad que se va retirando progresivamente.
- Apoyo indirecto mediante tutorías con el joven y reuniones con la entidad con el objetivo de mantener y consolidar el trabajo.
No lo dudes más y fórmate como profesional del deporte y el tiempo libre educativo
Te formarás en nuestros centros de trabajo
Presencia en los medios. ¡Nos hacemos escuchar!
