Monitor/a especialista en niños/as con NESE (velador/a escolar)
Prepárate para dar soporte a alumnos/as con necesidades específicas en escuelas y actividades educativas.
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Objetivos del curso
El curso de monitor/a especialista de niños/as con NESE (velador/a escolar) es una formación complementaria dentro de la educación no formal, específica en el ámbito de la educación especial, que tiene los siguientes objetivos:
- Reflexionar sobre la práctica profesional en la intervención socioeducativa con las personas con discapacidad.
- Adquirir herramientas y recursos para acompañar a niños/as con necesidades específicas.
- Ser conscientes de la importancia de generar espacios inclusivos.
- Conocer los aspectos más relevantes del desarrollo madurativo de los niños/as con NESE.
- Adquirir herramientas y recursos para favorecer la autonomía de los niños/as con NESE.
Formación online para el curso de velador/a
El curso de monitor/a especialista de niños/as con NESE (velador/a escolar) es 100% online. Dispondrás de un campus virtual donde podrás acceder a los contenidos de los cursos y además, interactuar con el resto de alumnos/as, profesores/as y con el tutor/a. La organización de trabajo es asincrónica, facilitando así el ritmo de trabajo y horarios que quiera realizar cada alumno/a (disponible 24 h al día).
Se establece que la carga de dedicación de los alumnos/a será de unas 13 horas semanales, recomendando conectarse al campus, al menos, cada 2 días.
- Requisitos online: para desarrollar el curso tienes que disponer de un dispositivo con conexión a internet, preferiblemente de un ordenador.
- Evaluación: para superar el curso, tienes que realizar todas las actividades evaluativas propuestas dentro de las 3 semanas de duración del curso y obtener una calificación de apto/a.
Estructura y contenidos
Los contenidos incluyen:
- La intervención social y educativa con niños/as y jóvenes con discapacidad. Modelos inclusivos.
- Funciones del velador/a en los centros escolares y actividades educativas.
- Desarrollo del niño/a con discapacidad.
- Descripción e intervención en TEA y otros trastornos, discapacidad sensorial, discapacidad física y discapacidad intelectual.
- Protocolos de actuación y técnicas de prevención de accidentes.
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Condiciones de acceso
Profesional de la educación en el tiempo libre, personal de soporte en el aula y otros educadores/as con interés en el ámbito de la educación especial.
Evaluación
Para superar la formación hay que demostrar las competencias fijadas en las diferentes unidades de competencias y formativas, haber realizado todas las actividades evaluativas propuestas dentro de las 3 semanas de duración del curso y haber obtenido una calificación de apto/a.
Titulación
Certificado de Monitor/a Especialista en Niños/as con NESE (Velador/a escolar) emitido por el Centre de Formació CET10.
En el curso de Monitor/a especialista de niños/as con NESE (velador/a escolar) no se contemplan convalidaciones.
¿A qué salidas laborales tendrás acceso?
Con el curso de Monitor/a especialista de niños/as con NESE (Velador/a escolar) podrás dar soporte a niños/as con necesidades educativas especiales y también en los siguientes ámbitos:
- Comedores escolares.
- Casales.
- Colonias.
- Acompañamiento escolar.
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ESCUELAS, NIÑOS/AS
Y JÓVENES
Trabajamos para promover el deporte y el tiempo libre en niños/as y jóvenes con más de 5.200 participantes en los 100 centros educativos.
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FORMACIÓ CET10
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Estas ventajas son válidas para mayores de 18 años.
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¡Somos mucho más que formación!
Educación integral
Educar a las personas en todos sus aspectos, potenciando una educación global en las ideas, los valores, las habilidades, las actitudes y la manera de hacer.
Intencionalidad educativa
Para favorecer al máximo las vivencias personales, oportunidades de enriquecimiento y una ocasión para crecer como persona y profesional.
La integración
Proceso por el cual toda persona es incluida, aceptada y respetada dentro de un grupo, independientemente de sus capacidades.
Igualdad de oportunidades
Inclusión a favor de la igualdad de oportunidades y velar por la igualdad de vida de todas las personas.
Enfoque competencial
Acciones formativas basadas en los conocimientos “saberes”, las habilidades “el saber hacer”, y unas actitudes y conductas “saber estar y saber ser” integrados entre ellos de manera global.
Enfoque profesionalizador
En el tratamiento de todos los contenidos de cada uno de los programas formativos.
Trabajo online
Con diferentes entidades, empresas, consejos y administraciones del sector profesional en los que incidimos formando futuros profesionales.
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