Capacit'add - Programa de capacitació professional en esport i lleure per a joves amb discapacitat intel·lectual lleu

Capacit’add és una proposta formativa especialitzada que s’adreça a joves amb discapacitat intel·lectual lleu, intel·ligència límit, que vulguin iniciar el seu camí professional en el sector de l’esport i l’educació en el lleure.

Ofereix als alumnes oportunitats de creixement personal i professional, alhora que els dota d’eines i estratègies per tal de millorar la seva ocupabilitat dins l’àmbit professional de l’esport i el lleure educatiu. Un itinerari formatiu que s’adapta a les capacitats de cadascun dels alumnes en funció del seu perfil i cercant la millora del seu potencial individual!

Cerca treballar per la igualtat d’oportunitats i de qualitat de vida de joves amb diversitat funcional.

Es crea una xarxa amb altres agents i entitats del sector, per tal que prenguin consciència del potencial d’aquest nou perfil professional i els puguin incorporar en els seus equips de treball, en pro d’una societat més inclusiva i una autèntica educació en valors.

Una oportunitat real de creixement personal i professional

Formació per la millora de les competències bàsiques, tècniques i transversals.
Treball de transició escola-treball. Desenvolupar l’autoconeixement i conèixer recursos i alternatives de l’entorn.

Inscripcions obertes curs 2018-2019

Vols aprendre i treballar en el món del lleure i l'esport educatiu?

Contacta amb nosaltres i t’informarem sense compromís.

Fitxa dels estudis

Adreçat a joves a partir de 17 anys amb discapacitat intel·lectual lleu.

Amb la col·laboració de Tate Bonany, fundadora, directora i gerent de l’Associació Joc Viu, i Merche Ríos, doctora en Ciències de l’Educació que es dedica a la investigació i la docència en temàtiques vinculades a la discapacitat intel·lectual.

 

Objectius

Oferir als alumnes participants oportunitats de creixement personal i professional dins el sector de l’esport i el lleure educatiu.
Dotar als alumnes d’eines i estratègies per tal de millorar la seva ocupabilitat dins l’àmbit professional de l’esport i el lleure educatiu.
Potenciar un treball en xarxa amb entitats i empreses del sector, que treballin en favor de la inclusió dels joves amb diversitat funcional.
Conscienciar a empreses i entitats del sector de la incorporació laboral de treballadors/es amb aquest perfil.

 

Metodologia

Per tal d’acompanyar als alumnes en el seu desenvolupament personal i professional i siguin capaços de poder adaptar-se a les diferents realitats amb les quals es trobaran, s’enfoca un procés formatiu on tenen cabuda:

/  Els coneixements “sabers“.
/  Les habilitats “el saber fer“.
/  I unes actituds i conductes “saber estar i saber ser” integrats entre ells de manera global.

Es treballen amb especial interès aquestes competències i habilitats durant tot el curs de forma transversal mitjançant diferents tècniques, recursos i instruments orientats a assegurar que els nois i noies prenguin consciència i apliquin un conjunt de valors i actituds personals interrelacionats, com ara la responsabilitat, la perseverança, el coneixement d’un mateix i l’autoestima, la creativitat, l’autocrítica i el control emocional donant importància al Pla Individualitzat de l’alumne.

 

Acompanyament i orientació a la inserció professional

Al llarg del procés formatiu de cada alumne i, gràcies a la figura del tutor referent, es duen a terme les següents accions per tal d’acompanyar i orientar al procés d’inserció professional individual:

/  Orientació, suport i ajuda per trobar feina.
/  Acompanyament i seguiment continuat a la fase de pràctiques o el començament del contracte.
/  Suport directe o presencial dins l’entitat que es va retirant progressivament.
/  Suport indirecte mitjançant tutories amb el jove i reunions amb l’entitat amb l’objectiu de mantenir i consolidar la feina.

 

Sortides professionals

/ Auxiliar de monitoratge en l’àmbit de l’educació en el lleure.
/ Auxiliar de monitoratge en l’àmbit de l’esport escolar.
/ Auxiliar d’animador en activitats culturals, lúdiques i recreatives amb gent gran.

 

Titulacions

  • Titulació de premonitor/a adaptat/da en educació en el lleure.
  • Títol de monitor/a d’educació en el lleure infantil i juvenil adaptat.
  • Titulació CIATE esport i joc en edat escolar.
  • Titulació CIATE acts. fisicoesportives en inst. esportives convencionals.
  • Titulació CIATE gestió i organització de petites entitats esportives.
  • Titulació CIATE activitats físico i de lleure per a la gent gran.
  • Titulació CIATE arbitratge en esport escolar.
  • Titulació CIATE activitats fisicoesportives en el medi natural.

2 cursos

1.200 hores lectives

300 hores de pràctiques professionals a empreses del sector

D’octubre a juliol / De dilluns a divendres de 9.30 a 13.30h

Lloc de realització: Centre de Formació CET10 (Barcelona)

 

PDF Estructura del Programa

Visita el Blog de la Fundació CET10