Capacit'add - Programa de capacitación profesional en el deporte y el tiempo libre para jóvenes con discapacidad intelectual leve

Capacit’add es una propuesta formativa especializada que se dirige a jóvenes con discapacidad intelectual leve, inteligencia límite, que quieran iniciar su camino profesional en el sector del deporte y la educación en el ocio.

Ofrece a los alumnos oportunidades de un crecimiento personal y profesional, a la vez que los dota de herramientas y estrategias para mejorar su ocupabilidad dentro del ámbito profesional del deporte y el ocio educativo. Un itinerario formativo que se adapta a las capacidades de cada uno de los alumnos en función de su perfil y buscando la mejora de su potencial individual.

Busca trabajar por la igualdad de oportunidades y de calidad de vida de jóvenes con diversidad funcional.

Se crea una red con otros agentes y entidades del sector, para que tomen conciencia del potencial de este nuevo perfil profesional y los puedan incorporar en sus equipos de trabajo, en pro de una sociedad más inclusiva y una auténtica educación en valores.

Una oportunidad real de crecimiento personal y profesional

Formación por la mejora de las competencias básicas, técnicas y transversales.
Trabajo de transición escuela-trabajo. Desarrollar el autoconocimiento y conocer recursos y alternativas del entorno.

¿Quieres aprender y trabajar en el mundo del ocio y el deporte educativo?

Si tienes alguna discapacidad leve, esta formación es para ti

Contacta con nosotros y te informaremos sin compromiso

Ficha de los estudios

Dirigido a jóvenes a partir de 17 años con discapacidad intelectual leve.

Con la colaboración de Tate Bonany, fundadora, directora y gerente de la Asociación Juego Vivo, y Merche Ríos, doctora en Ciencias de la Educación que se dedica a la investigación y la docencia en temáticas vinculadas con la discapacidad intelectual.

 

Objetivos

Ofrecer a los alumnos participantes oportunidades de crecimiento personal y profesional dentro del sector del deporte y el tiempo libre educativo.
Dotar a los alumnos de herramientas y estrategias para mejorar su ocupabilidad dentro del ámbito profesional del deporte y el ocio educativo.
Potenciar un trabajo en red con entidades y empresas del sector, que trabajen en favor de la inclusión de los jóvenes con diversidad funcional.
Concienciar a empresas y entidades del sector de la incorporación laboral de trabajadores/as con este perfil.

 

Metodología

Para acompañar a los alumnos en su desarrollo personal y profesional, y que sean capaces de poder adaptarse a las diferentes realidades con las cuales se encontrarán, se enfoca un proceso formativo donde tienen cabida:

/  Los conocimientos “saber“.
/  Las habilidades “el saber hacer“.
/  Y unas actitudes y conductas “saber estar y saber ser” integrados entre ellos de manera global.

Se trabajan con especial interés estas competencias y habilidades durante todo el curso de forma transversal mediante diferentes técnicas, recursos e instrumentos orientados a asegurar que los chicos y chicas tomen conciencia y apliquen un conjunto de valores y actitudes personales interrelacionados, como por ejemplo la responsabilidad, la perseverancia, el conocimiento de un mismo y la autoestima, la creatividad, la autocrítica y el control emocional dando importancia al Plan individualizado del alumno.

 

Acompañamiento y orientación a la inserción profesional

A lo largo del proceso formativo de cada alumno y, gracias a la figura del tutor referente, se llevan a cabo las siguientes acciones para acompañar y orientar al proceso de inserción profesional individual:

/  Orientación, apoyo y ayuda para encontrar trabajo.
/  Acompañamiento y seguimiento continuado a la fase de prácticas o el comienzo del contrato.
/  Apoyo directo o presencial dentro de la entidad que se va retirando progresivamente.
/  Apoyo indirecto mediante tutorías con el joven y reuniones con la entidad con el objetivo de mantener y consolidar el trabajo.

 

Salidas profesionales

/ Auxiliar de monitorización en el ámbito de la educación en el tiempo libre educativo.
/ Auxiliar de monitorización en el ámbito del deporte escolar.
/ Auxiliar de animador en actividades culturales, lúdicas y recreativas con gente mayor.

 

Titulaciones

  • Titulación de premonitor/a adaptado/a en educación en el tiempo libre educativo.
  • Título de monitor/a de educación en el tiempo libre infantil y juvenil adaptado.
  • Titulación CIATE deporte y juego en edad escolar.
  • Titulación CIATE acts. fisicodeportivas en inst. deportivas convencionales.
  • Titulación CIATE gestión y organización de pequeñas entidades deportivas.
  • Titulación CIATE actividades físicas y de tiempo libre para la gente mayor.
  • Titulación CIATE arbitraje en deporte escolar.
  • Titulación CIATE actividades fisicodeportivas en el medio natural.

2 cursos

1.200 horas lectivas

300 horas de prácticas profesionales en empresas del sector

Lugar de realización: Centre de Formació CET10 (Barcelona)

 

PDF Estructura del Programa
PDF Ficha informativa

Presencia en los medios ¡Nos hacemos escuchar!

Aprendrás en nuestros centros de trebajo CET10

Visítanos en nuestras redes sociales

BloggerFlickrYouTubeInstagram