Monitor/a d’activitats de lleure infantil i juvenil
Prepara’t per organitzar, dinamitzar i avaluar activitats de lleure infantil i juvenil i treballar com a monitor/a en casals, colònies, menjadors, ludoteques i altres projectes de lleure educatiu.
Prepara’t per organitzar, dinamitzar i avaluar activitats de lleure infantil i juvenil.
INFORMA'T AQUÍ
Deixa’ns les teves dades i ens posarem en contacte amb tu.
Objectius del curs
El curs de monitor/a de lleure et prepara per a desenvolupar les competències professionals necessàries per entrar al món laboral de l’educació en el lleure i aconseguir els teus objectius professionals de futur a menjadors escolars, colònies, casals, ludoteques i entre altres.
Estructura i continguts
El curs de monitor/a de lleure té una durada de 310 hores en total que s’estructuren de la següent manera:
ETAPA LECTIVA (150 h), DE LES QUALS:
- Formació presencial: 100 hores.
- Formació a distància i realització de la memòria de pràctiques: 50 hores.
Mentre duri el curs tindràs accés al campus virtual CET10 per al desenvolupament de la formació, on trobaràs els continguts, materials i documentació del curs.
Els continguts s’estructuren en 3 mòduls formatius:
- M1: Activitats d’educació en el lleure infantil i juvenil.
- M2: Processos grupals i educatius en el lleure infantil i juvenil.
- M3: Tècniques i recursos d’animació en activitats de lleure.
ETAPA DE PRÀCTIQUES (160 h). En aquesta etapa es realitzaran pràctiques formatives en un projecte en l’àmbit de l’educació en el lleure infantil i juvenil, on hi hagi un director/a de lleure i grups d’infants i joves d’entre 3 i 20 anys. Les 160 h es podran començar un cop s’hagi cursat el 70% de l’etapa lectiva, sempre i quan el seguiment de l’etapa lectiva sigui apte.
Vols convertir-te en monitor/a de lleure a CET10?
Requisits de matrícula i condicions d'accés
- Ser major de 18 anys.
- Adjuntar DNI, passaport o NIE.
- Comprovant de descompte, si escau.
Avaluació
Per superar la formació cal demostrar les aptituds i actituds vinculades a les competències professionals com a monitor/a de lleure, havent de complir amb els següents requisits:
- Demostrar les competències personals i professionals per dur a terme les funcions educatives d'un/a monitor/de lleure.
- Obtenir una qualificació d’apte en l’etapa lectiva, en les diferents propostes d'avaluació contínua.
- Obtenir una qualificació d’apte en l’etapa de pràctiques.
- Realitzar una memòria final de les pràctiques, que s'entregarà en unes convocatòries establertes.
- Assistir, com a mínim, al 85% de les hores presencials de cada mòdul.
Titulació i convalidacions
Curs reconegut per la Direcció General de Joventut de la Generalitat de Catalunya i que acredita amb el diploma i carnet de monitor/a d’activitats de lleure infantil i juvenil. Per al curs de monitor/a de lleure no es contemplen convalidacions.
![direcció joventur generalitat](https://cet10.com/wp-content/uploads/sites/36/2024/01/DSO-Escut-DGJ-cos-11-vermell.jpg)
A quines sortides laborals tindràs accés?
Amb el curs de monitor/a de lleure educatiu infantil i juvenil podràs treballar en diferents projectes escolars, empresarials, d’entitats o institucions dedicats a donar un enfocament educatiu al temps de lleure dels infants i joves:
Institucions o entitats d’educació en el lleure:
- Colònies.
- Casals.
- Esplais.
- Ludoteques
A escoles:
- Menjadors escolars.
- Activitats extraescolars.
- Acollides i acompanyaments escolars.
Oci:
- Parcs infantils.
- Animació turística.
A CET10 gestionem més de 100 projectes anuals d’esport i lleure on pots acabar tenint la teva primera experiència laboral o desenvolupar la teva carrera professional.
Troba el teu curs de monitor/a de lleure infantil i juvenil
Per què formar-te amb CET10
LES PRÀCTIQUES, AMB NOSALTRES!
A CET10 gestionem menjadors, ludoteques, campus i casals on dur a terme l'aplicació pràctica dels coneixements assolits.
BORSA DE TREBALL
PRÒPIA
Vols treballar? Els nostres alumnes tenen prioritat en les vacants internes dels més de 100 projectes anuals d'esport i lleure de CET10.
ESTALVIA'T LA QUOTA
DEL GYM
Mentre fas el curs tindràs accés gratuït al CEM Júpiter, centre amb les últimes tendències de fitness i musculació i zona aquàtica.
Aquests avantatges són vàlids per a majors de 18 anys.
Fes el 1r pas del teu camí professional
Tens dubtes? Et responem les FAQS
Disposes de 3 anys des de la data d’inici del curs. En aquest període i per obtenir la titulació, hauràs d’haver superat la part lectiva, haver realitzat les pràctiques, i haver fet entrega de la memòria de pràctiques.
Sí, les pràctiques són obligatòries i no se’n permet l’exempció.
S’han de fer 160 h de pràctiques i es podran començar un cop s’hagi cursat el 70% de l’etapa lectiva i quan el seu seguiment sigui apte.
A un dels projectes d’esport i lleure de CET10 o on tu vulguis sempre i que es compleixin els requisits.
Tenir un director/a de lleure, un projecte educatiu, grups d’infants i joves i realització d’activitats de lleure.
Amb la part lectiva i la part de pràctiques aptes i l’entrega d’una memòria de les pràctiques en les convocatòries establertes (gener – abril – octubre).
Som molt més que formació!
![llapis](https://cet10.com/wp-content/uploads/sites/36/2023/01/Mesa-de-trabajo-1.png)
Educació integral
Educar les persones en tots els seus aspectes, potenciant una educació global en les idees, els valors, les habilitats, les actituds i la manera de fer.
![profesional](https://cet10.com/wp-content/uploads/sites/36/2023/01/Mesa-de-trabajo-4.png)
Intencionalitat educativa
Per tal que s’aconsegueixi afavorir el màxim de vivències personals, oportunitats d’enriquiment i una ocasió per créixer com a persona i professional.
![cursos](https://cet10.com/wp-content/uploads/sites/36/2023/01/Mesa-de-trabajo-7.png)
La integració
Procés pel qual tota persona és inclosa, acceptada i respectada dins d’un grup, independentment de les seves capacitats.
![inclusio](https://cet10.com/wp-content/uploads/sites/36/2023/01/Mesa-de-trabajo-6.png)
Igualtat d'oportunitats
Inclusió a favor de la igualtat d’oportunitats i vetllar per la qualitat de vida de totes les persones.
![chat](https://cet10.com/wp-content/uploads/sites/36/2023/01/Mesa-de-trabajo-3.png)
Enfocament competencial
Accions formatives basades en els coneixements “sabers”, les habilitats “el saber fer”, i unes actituds i conductes “saber estar i saber ser” integrats entre ells de manera global.
![lista](https://cet10.com/wp-content/uploads/sites/36/2023/01/Mesa-de-trabajo-5-1.png)
Enfocament professionalitzador
En el tractament de tots els continguts de cadascun dels programes formatius.
![conexió](https://cet10.com/wp-content/uploads/sites/36/2023/01/Mesa-de-trabajo-2-1.png)
Treball en xarxa
Amb diferents entitats, empreses, consells, administracions del sector professionals en els que incidim formant futurs professionals.